Date : 04 décembre 2025
Formation : Licence 2 Architecture
Cours : Mobiliers urbains
Dans le cadre du cours Mobiliers urbains, les étudiants de la Licence 2 Architecture ont effectué une visite de terrain à Rufisque le 04 décembre 2025. Cette sortie pédagogique s’inscrit dans une démarche d’analyse in situ des espaces publics et des équipements urbains.
Objectifs pédagogiques
La visite avait pour objectifs de :
- analyser différents types d’espaces publics (jardin public, place structurante, front de mer, ruelles anciennes) ;
- observer le mobilier urbain, son état, sa fonctionnalité et son intégration dans le site ;
- identifier les risques urbains (insalubrité, congestion, érosion, dégradation du patrimoine) ;
- repérer les potentialités d’aménagement ;
- formuler des propositions en lien avec les compétences de la Ville de Rufisque et les enjeux de résilience urbaine.
Déroulement de la visite
La sortie a débuté par le départ du bus à 9h05, avec une arrivée à Rufisque vers 9h30. Les étudiants ont été accueillis par Madame Isseu Touré, avant un rassemblement à la gare du TER et l’étude du mobilier urbain de la gare.
Le parcours s’est poursuivi par :
- la visite du jardin public de Rufisque, consacrée à l’analyse de l’historique du site et des projets en cours ;
- l’étude de la place Aly Gaye Diop, avec une présentation de l’héritage Baye Fall, du réaménagement et du mobilier utilisé ;
- une traversée de la ville suivie d’une visite du front de mer, portant sur l’observation du littoral, l’étude de la digue et les enjeux liés à l’avancée de la mer et à l’adaptation du mobilier urbain en zone côtière.
Le retour vers le campus s’est effectué à 12h59.
Participants
Ont pris part à cette visite :
- l’ensemble des étudiants de la Licence 2 Architecture ;
- Dr Isseu Touré, Directrice de la Direction des Services Techniques de Rufisque.
Étaient excusés : Aicheitou Didy Ndiaye et Serigne Abdoul Aziz Gueye.
Remerciements
L’équipe pédagogique et les étudiants remercient Dr Isseu Touré, Directrice de la Direction des Services Techniques de Rufisque, pour son encadrement et sa contribution à la réussite de cette activité pédagogique.
