Présentation
L’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur est née de la création de la deuxième université de Dakar par décret n° 2012-1474 du 24 Décembre 2012, dénommée par la suite Université Amadou Mahtar MBOW (UAM) par décret n° 2015-532 du 21 Avril 2015.
L’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur répond aux besoins de développement, par la mise en place de filières de formation professionnalisantes adaptées et construites autour de compétences technologiques et appliquées. Elle participe à la production et à la diffusion des connaissances dans le domaine des Sciences et Techniques de l’Ingénieur.
La recherche au sein de l’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur est construite autour des priorités de la politique globale de recherche de l’UAM. Elle est organisée afin de favoriser les coopérations entre les composantes de l’UAM. Ainsi, aussi bien en recherche fondamentale qu’en recherche appliquée, l’école dégage ses axes prioritaires de recherche autour des thématiques telles que l’Énergie, l’Eau, le Numérique, les Matériaux, l’Agroalimentaire, etc. Ces priorités sont revisitées et réactualisées périodiquement pour intégrer l’innovation et le transfert de technologie.
L’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur favorise l’émergence d’activités volontaires et citoyennes au service de la communauté. Différentes activités sont offertes à la communauté universitaire et à la communauté environnante :(i) Promotion de la Technologie et de l’Innovation, (ii) Vulgarisation de la Technologie. L’objectif visé dans ces activités est d’une part, de promouvoir les Technologies et développer une culture scientifique et technologique auprès des jeunes, et d’autre part de faire reconnaître et à promouvoir la culture technologique dans notre société.
Départements
L’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur est organisé en cinq départements :
- Systèmes Électriques et Énergétiques ;
- Systèmes Électroniques, Informatiques et de Télécommunications ;
- Infrastructures et Génie Civil ;
- Systèmes Mécaniques et Industriels ;
- Génie des Procédés.
Offre de formation
L’offre de formation s’appuie sur des piliers tels que Connaissances de base, Approfondissement, Pré-spécialisation et Spécialisation sur les filières :
| Filières | Spécialités | Diplômes | Débouchés |
| Génie des Procédés
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Génie des Procédés Agroalimentaires | Licence
Ingénieur/Master |
Les débouchés se retrouvent dans divers secteurs d’activités tels que : les industries chimiques, pétrochimiques, agroalimentaires, les cabinets d’ingénierie, l’environnement, les secteurs de l’agro-industrie, de la biotechnologie, de la cosmétologie, de la pharmacie, du gestion et traitement des déchets. On peut citer entre autres : chef de quart procédés de transformation agro-alimentaires, chef de quart industrie de valorisation, chef de quart industrie chimiques, responsable de la production industrielle, responsable QHSE, chef d’atelier en chimie/pharmacie, chef de quart en industrie agroalimentaire, pilote d’installation de production, technicien supérieur de fabrication en industrie pharmaceutique, technicien supérieur en industrie biotechnologique, etc. |
| Emballage et Conditionnement | |||
| Infrastructures et Génie Civil | Infrastructures et Génie Civil | Licence
Ingénieur/Master |
Les débouchés concernent l’ensemble du secteur (i) de la Construction dans les entreprises de bâtiment et de travaux publics, en maîtrise d’ouvrage chez le client, en maîtrise d’œuvre chez les concepteurs et responsables d’études techniques, (ii) des transports et de la logistique. On peut citer entre autres métiers : technicien en hydraulique, ajusteur monteur, responsable de chantier ou atelier en constructions métalliques, chef d’équipe, conducteur de Travaux, chef carreleur, chef maçon, responsable logistique chantier génie civil, agent de sécurité bâtiment, dessinateur, etc. |
| Sciences du Transport et de la Logistique | |||
| Systèmes Électriques et Énergétiques | Systèmes Électriques et Énergie | Licence
Ingénieur/Master |
Les débouchés se retrouvent dans l’ensemble du secteur de la production, transport, distribution de l’énergie. On peut citer entre autres métiers : conducteur de centrale, technicien Transport et Distribution, gestionnaire technique des bâtiments, agent de développement des énergies renouvelables, auditeur énergétique, électrotechnicien en énergies renouvelables, technicocommercial en énergies renouvelables, technicien opération de maintenance de parc éolien, etc. |
| Systèmes Électroniques, Informatiques et de Télécommunications | Électronique et Télécommunications | Licence
Ingénieur/Master |
Les débouchés se retrouvent dans l’ensemble du secteur industriel, bureau d’études ou laboratoire de recherche et développement. Suivant le choix de spécialité, on retrouve le chargé d’études en électronique, l’architecte systèmes, « l’ingénieur d’affaires en télécommunications », « l’ingénieur systèmes et réseaux », l’ingénieur R&D, le consultant, le responsable de projets innovants, « l’ingénieur d’applications », « l’ingénieur d’exploitation », etc. |
| Ingénierie Informatique | |||
| Réseaux Télécoms | |||
| Systèmes Mécaniques et Industriels | Systèmes Mécaniques et Industriels | Licence
Ingénieur/Master |
Les débouchés sont multiples, les diplômés peuvent exercer leur activité dans le cadre d’entreprises issues des secteurs tels que les transports et l’énergie, la fabrication d’équipements mécaniques, sur des missions en recherche et développement, bureaux d’études techniques, production, maintenance et essais, Grands groupes, PME/PMI des secteurs tels que la fabrication d’équipements mécaniques et électriques (Aéronautique, Automobile, Robotique…). On peut citer entre autres métiers : technicien froid, maintenancier et contrôleur industriel, technicien fabrication, technicien process, technicien production, mécatronicien, technicien efficacité énergétique des bâtiments tertiaires et industriels |
Dans cette offre de formation, la première année, constituée de deux semestres de tronc commun, est préparatoire aux Métiers des Sciences et Technologies. Ce tronc commun vise à fournir aux étudiants la culture nécessaire pour appréhender les évolutions scientifiques et technologiques auxquelles ils seront confrontés. Il couvre l’ensemble des disciplines fondamentales des sciences de l’Ingénieur y compris les sciences de base (Mathématiques Appliquées, Sciences et technologie de l’Information, Chimie, Physique, culture scientifique). Une attention particulière sera apportée sur l’accompagnement nécessaire de l’apprenant pour l’établissement de son Projet Professionnel Personnel.
Critères d’admission
L’accès en première année à l’ESSTI est ouvert, selon les filières et critères définis dans CAMPUSEN, à tous les bacheliers des séries F6, S1, S1A, S2, S2A, S3, S4, S5, T1, T2.
Contacts
Directeur : Professeur Roger Marcelin FAYE
Tel : + 221 33 867 30 92
Courriel : uam@uam.edu.sn
N°28 Lotissement Nord Liberté 6 VDN route du Front de Terre
Dakar – Sénégal BP : 45927 Dakar NAFA VDN